• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Контакты

Адрес: 119017 Москва, Старая Басманная, д. 21/4, стр.5

Телефон: +7 (495) 772-95-90 *22785

Email: sas@hse.ru

Руководство
Заместитель руководителя Школы востоковедения Зелтынь Лариса Альбертовна
Заместитель руководителя Сизова Александра Александровна
Помощник руководителя, проектный менеджер программы Лесман Майя Александровна

Наши партнеры

Книга
KOREANOLOGY КОРЕЕВЕДЕНИЕ
В печати

Ким Х. Р., Kim H. R.

Т. 1. Вып. 2. ИКСА РАН, 2025.

Статья
Triple Helix synergy and patent dynamics. cross country comparison

Ivanova I., Rzadkowski G.

Quality and Quantity. 2025. Vol. 59. No. 3. P. 2891-2923.

Глава в книге
О содержании сборника и влиянии трудов и идей В.М. Крюкова

Ульянов М. Ю., Ефименко М. В., Попова Г. С. и др.

В кн.: Древнекитайские эпиграфические памятники (XIII - III вв. до н.э.) : Сборник статей. Труды Межинститутского семинара "Синологическая среда". Вып. 1. М.: Наука, Восточная литература, 2024. С. 26-31.

Мини-лекция по методике преподавания японского языка

21 марта Отделение востоковедения посетила госпожа Сигэко Инагаки, специалист по методике преподавания японского языка иностранцам. Инагаки-сэнсэй родилась в 1935 году в Токио. Окончила Токийский университет Гакугэй, училась в аспирантуре. Профессор Международного христианского университета (Токио). В сферу научных интересов Инагаки-сэнсэй входят, главным образом, диалектология, фонетика, методика преподавания японского языка. Автор многочисленных публикаций. В 1993-94 годах жила в Москве, преподавала японский язык в ИСАА МГУ. <...>
В ходе визита на Отделение востоковедения Инагаки-сэнсэй посетила занятия преподавателя-носителя японского языка Таро Огата и преподавателя кафедры восточной филологии Р.А. Джайн. После этого госпожа Инагаки прочла для преподавателей-японистов кафедры восточной филологии мини-лекцию, которая плавно переросла в активную дискуссию. Были затронуты самые разные вопросы: различные аспекты преподавания языка, традиционные и инновационные методы преподавания, работа преподавателя над логикой преподаваемого курса и т.д.