Адрес: 119017 Москва, Старая Басманная, д. 21/4, стр.5
Телефон: +7 (495) 772-95-90 *22785
Email: sas@hse.ru
Под редакцией: Гринин Леонид Ефимович, Коротаев Андрей Витальевич
Т. 16. Учитель, 2025.
Век глобализации. 2025. № 4. С. 188-202.
In bk.: Pakistan-Russia Relations. A Comprehensive Historical and Strategic Analysis. Islamabad: Centre for Strategic Perspectives. Institute of Strategic Studies, 2025. Ch. 2. P. 18-36.
Ustyuzhanin V., Zinkina J. V., Korotayev A.
SocArXiv. Soc. SocArXiv, 2025
В форуме приняли участие преподаватели Секции Китая Школы востоковедения и студенты-китаисты образовательной программы «Востоковедение» НИУ ВШЭ, а также преподаватели и студенты кафедры дальневосточных языков Военного университета им. Александра Невского МО РФ. С приветственными словами к участникам обратились к.и.н., доцент, заместитель руководителя Школы востоковедения, руководитель Научно-образовательной секции исследований Китая А.А.Сизова, начальник кафедры дальневосточных языков Военного университета Л.А.Радус, д.пед.н., профессор кафедры дальневосточных языков Военного университета, руководитель научной школы «Синологическая лингводидактика» Т.Л.Гурулева. Пленарные доклады были представлены Т.Л.Гурулевой и А.А.Сизовой.
В ходе конференции прошли заседания двух научно-практических семинаров по проблемам перевода китайских источников в рамках учебных и квалификационных исследований, а также по вопросам корпусной лингвистики в научно-исследовательской деятельности курсантов и студентов. Преподаватели и студенты продемонстрировали результаты своих исследовательских проектов, в том числе имеющих прикладную ценность.
Проблематика конференции является остроактуальной в контексте развития предметных и метапредметных проектно-исследовательских компетенций у начинающих профессионалов, чья деятельность связана с изучением Китая и китайской цивилизации, а также с практической работой в Китае, международными и межкультурными контактами в Восточной Азии, обмена научным и практическом опытом. Лингвистические аспекты учебных синологических исследований планируется рассмотреть и на последующих совместных мероприятиях специалистов двух научных школ.